Von "Verwaltungs-Gäulen im Galopp" und anderen sprachlichen Bildern: Lebendig mitdiskutieren!

Liebe Frau Brückner,

so oft wie ich den Münchner Amtsschimmel schon wiehern hörte, kann ich selber gar nicht anders, als ausgesucht liebevoll von der Münchner Stadtverwaltung zu denken. Andernfalls hätte ich als langjähriger Begleiter und Beobachter der Münchner Stadtplanung samt der dazugehörigen "Bürgerbeteiligung" längst ein Magengeschwür.

Und als kleiner Angestellter der Stadtverwaltung der LH München (seit 2009 und das auch nur mit E 3 / TvöD) bin ich ja auch 38,5 Wochenstunden lang ein Teil dieser Amtsschimmel-Herde; aber das bedeutet ja dann nicht zugleich, dass ich als Münchner Bürger mitgaloppieren muss.

Und als neugieriger Münchner Bürger war ich selbstverständlich am 14. März bei der ersten öffentlichen Nockherberg-Informations-Veranstaltung im Münchner Landratsamt am Mariahilfplatz; eingeladen hatte die MVHS, die dafür angesetzten zwei Stunden waren viel zu schnell vorbei, viele mögliche Fragen von Seiten des stark interessierten Publikums blieben ungestellt und daher auch unbeantwortet.

An diesem kurzen Abend gab es seitens der anwesenden VertreterInnen der Münchner Stadtverwaltung keine Hinweise darauf zu hören, dass es ein städtisches Planungs-Ziel wäre, im raren Grünbestand dere Nachbarschaft herumzuholzen, um der BAYERISCHEN HAUSBAU als einzigen Bauträger auf dem Nockherberg noch einmal etwas mehr Platz zu verschaffen, als er mit dem eigenen Grundstück an der Hochstraße eh schon hat.

Wenn ich dann solche Nachrichten mitbekomme, was denke ich mir dann?

Ich war selbst...

... als einer der ersten Schüler an der Hochstraße und habe mir geschworen, meine eigenen Kinder aufgrund dieser hervorragenden Erfahrung unbedingt auf diese Schule zu schicken - und jetzt werde ich mich dafür einsetzen, dass ich das auch machen kann!

Warum müssen die Kinder/die Bildung leiden?

Unverständlich ist warum ausgerechnet bei Stadtbauplänen oder Immobilienumsätzen nun die Schwächsten, nämlich unsere Kinder, leiden müssen oder sollen. Die THS bietet mit ihrer einzigartigen "Hand-in-Hand" Konzeption der Schule und dem Tagesheim ein symbiotisches Gefüge, das ermöglicht, dass Bildung plus Freude UND guter Noten keine Utopie sein müssen!
Ich habe die THS selbst geniessen dürfen und werde alles dafür tun, damit diese Schule in ihrer fantastsichen Form erhalten bleibt.
Herr Spänle und Herr Schweppe sollten sich mit diesem Schulmodell eingehender beschäftigen und dieses für andere Schule adaptieren!

Schule an der Hochstrasse

na mit einer Schule lässt sich kein Geld verdienen mit Immoblilien in München allerdings eine ganze Menge.

5zügige Grundschule wo es an anderen Schulen dringend fehlt!

Unverständlich sind die Pläne der Stadt bzgl. der THS! Hier soll eine reine 5zügige Grundschule etabliert werden.
Die derzeitige Mittelschule der THS soll an einer großen "Mittelschulzusammenführung" teilnehmen. Das nenne ich Ghettorisierung!
Vor allen Dingen unter dem Aspekt, dass es in diesem Stadtviertel an einer Realschule komplett fehlt. Und Realschüler aus diesem Stadtviertel auf eine Realschule in einem anderen Stadtteil gehen müssen. Das ist in keinster Weise eine Planung mit Weitblick, sondern eine kurzfristige Lösung, die uns in spätestens 4 Jahren nach der Bebauung des Paulaner Geländes um die Ohren fliegen wird.
Und dafür hätte man dann die THS und das funktionierende Schulkonzept an dieser Schule komplett zerstört.

5zügige Grundschule - nicht Mittelschule!

Ich hatte mich bei meinem Anliegen im Ursprungstext leider vertan:
Es ist eine 5zügige Grundschule geplant und die Mittelschule soll komplett von der Schule entfernt werden.
Somit ist ein gemeinsames Lernen nicht mehr möglich!
Ich bitte diesen Fehler zu entschuldigen!

Vakuumdichte Informationspolitik Marke "München bürgernah"

An "KilWil" und alle anderen Eltern der Tagesheimschule Hochstraße:

Mir ist natürlich schon klar, dass die Schörghuber-Gruppe nicht unmittelbar etwas dafür kann, wenn die Münchner Stadtverwaltung im Zuge der anstehenden Nockherberg-Planung jetzt gleich auch noch die umliegende Nachbarschaft "aufräumen" und neu ordnen möchte. Aber mittelbar sind die Schörghuber´schen Bau-Leute freilich schon beteiligt,
A) weil sie ja schon sehr oft mit den zuständigen Mitarbeiter/innen des Münchner Planungsreferats zusammengesessen sind und
B) sie auch Augen und Ohren im und am Kopf haben, sie aber von den "Nachbarschafts-Gesprächen" zum Nockherberg-Planungsgebiet beim ersten öffentlichen Informationsabend am 14. März im Landratsamt am Mariahilfplatz kein Sterbenswörtchen erzählt haben. Und es gab im Anschluss der großen Präsentation schon mehrere Nachfrage-Gruppen auch um die Herren der Bayerischen Hausbau, . . .

Und es wundert mich natürlich überhaupt nicht, dass an diesem Abend die Damen und Herren der Münchner Stadtverwaltung dahingehend nicht informierten. So etwas nenne ich eine vakuumdichte Informationspolitik Marke "München bürgernah".

München und Bürgernähe

Ich wollte nur verdeutlichen, dass die Schörghuber Gruppe an Immobilien und Umsatz interessiert ist. Und wenn man dann einen Partner wie die Stadt München findet, der nur zu gern akzeptiert, dass auf einem zu bebauenden Gelände eben keine Schule, die dem finanzinteressierten Unternehmen keinen Umsatz bringen würde, gebaut wird, dann muss man die Stadt fragen, welche Interessen aus ihrer Sicht hinter solchem Vorgehen stehen. Ein Interesse an Bildung, Schülern und/oder Bürgern kann es nun defintiv nicht sein.

Zukunft der THS Hochstraße: Prototyp für dringenden Bedarf an Transparenz und Bürgerbeteiligung!

Bei dieser "Idee" kommen so viele verschiedene Aspekte zusammen, dass sie sich bestens als Prototyp für ein wirkliche Bürgerbeteiligung bzw. die Entwicklung einer echten Perspektive für München eignet!
1. Wirtschaftliche stehen über sozialen/gesellschaftlichen Interessen!
Und das sowohl bei entsprechend orientierten Unternehmen, die ihr eigentliches Ansinnen hinter Hochglanz-Broschüren mit lachenden Kindern verstecken, als auch bei Verantwortlichen in Politik und Verwaltung, die ihre Richtung durch mangelnde Transparenz kaschieren. Es ist schon frustrierend, dass bei konkreten Projekten wie der Neubebauung/-gestaltung des Paulaner-Geländes und zahlreicher anderer Projekte die Grundrichtung durch wirtschaftliche Akteure bw. Aspekte vorgegeben wurde.
2. Fehlende Transparenz und echte Bürgerbeteiligung!
Ich schätze die Initiative "München-Mitdenken" sehr und halte sie aufgrund des eklatanten Mangels echter Bürgerbeteiligung für einen Schritt in die richtige Richtung. Doch es müssen Taten folgen (z.B. Bürgerforen, Diskussionsveranstaltungen, Newsletter ...)
3. Modellschule Hochstraße als ein wegweisendes Strukturelement für die Erhaltung bzw. Ermöglichung familiären Lebens in der Stadt!
Dieses Schul- und Betreuungskonzept liefert (seit Jahrzehnten) Antworten auf mehrere Probleme: Vereinbarkeit von Beruf und Familie, kindgerechte Lernumgebung, soziale Gerechtigkeit im Bildungswesen!
4. Erhalt von Grünflächen für die Bewohner eines Stadtquartiers, insbesondere für Kinder!!

@Verfasser "Bildung"

Leider sind Sie nicht vollständig im Bilde:
Die Hochstraße soll eine reine Grundschule werden mit 2 Klassen THS sowie 2 Klassen Ganztag und 1 Klasse Regelschule.

Die Mittelschule soll komplett entfallen und soll mehrere Mittelschule in der Weillerschule zusammenfassen.

Die Weillerschule sollte vor einiger Zeit geschlossen werden, da es angeblich nicht genügend Kinder für diese Schule gibt.

Warum also nicht z.B. diese Regelschule "aufrüsten" als 5zügige Grundschule mit oben genannten Angeboten?
Und wo ist bei dieser Planung mittelfristig an eine weiterführende Schule; sprich Realschule gedacht worden? Wir hätten also die Paulaner Bebauung schultechnisch für 4 Jahre mit der 5zügigen Grundschule Hochstraße abgedeckt. Und was kommt dann?

Die THS verfügt über ausgebildete Erzieher an der Schule, die sich gezielt um die Nachmittagsbetreuung der Kinder (inkl. Hausaufgaben, Lernen, etc.) kümmern.
Sonst üblich wird diese Tätigkeit von anderen Trägern mit Zivis, FSJlern oder sonstigem Personal abgedeckt.

THS

die Schule gibt es seit über 40 Jahren. Das Konzept Schule <=> Betreuung macht Sinn und eine Weiterentwicklung zur Gemeinschaftsschule ist daher wünschenswert. Die Hochstraßenschule in dieser Form sollte auf jeden Fall weiterbestehen bzw. weiterentwickelt werden. Somit kann sie als Modellprojekt für ganz Bayern dienen.

Modell erhalten und erweitern statt Abschaffung!

In Zeiten der Ratlosigkeit über schlechte Pisaergebnisse und der desillusionierten Feststellung, dass in Deutschland offenbar mehr als anderswo ein direkter Zusammenhang besteht zwischen dem Bildungshintergrund der Eltern und den schulischen Leistungen/Abschlüssen der Kinder gilt es Schulmodelle wahrzunehmen, festzuhalten und zu erweitern, deren Konzept eine wahrhaftig chancengleiche Vermittlung von Lerninhalten gewährleistet! Die THS als Modell also, das als Perle in der bayerischen Schullandschaft gehütet und "skaliert" werden sollte, nicht zugunsten der wenigen Privilegierten, denen es gelingt, einen der begehrten Plätze zu ergattern, sondern darüber hinaus als "Modell", als dringend benötigte Vorlage eines Konzepts, das eine behutsames, individuell ausgerichtetes Lernen für alle gewährleistet! Und damit zugleich die Voraussetzung, guten Gewissens Kind(er) mit Ganztagsberuf zu vereinbaren.

Die Hochstraße

Hier wird nicht nur ein optimales zukunftträchtiges Lern- und Betreuungskonzept gelebt, sondern die Grün- und Naturfläche dieser Schule bietet den Schülern einen der sehr wenigen Schulhöfe, die wirklich zur Entspannung dienen und/oder dem Bewegungsdrang von Kindern gerecht wird.
Er beheimatet Pflanzen und Tiere. Diese können von den Schülern erlebt und erkundet werden. Anschauungsunterricht wie es sein soll. Somit dienen Pausen nicht nur dem Abhängen auf asphaltierten (Handtuch)Flächen, sondern man kann Sonne auf einem grünen Rasen geniessen. Im Schatten der Kastaninebäume die Seele baumeln lassen und frische (!!!) Luft schnappen, um im Unterricht wieder voll dabei sein zu können.

Nachricht an "KilWil", "Gast", "Gast", "NN" und Sabine Rinberger: Viel Erfolg beim Merk-Gespräch,

[Hinweis der Moderation: Beitrag wurde verschoben]

nachdem Sie hier jetzt (zur Zeit) zu fünft das MitDenken-Thema "Tagesheimschule an der Hochstraße" mit viel Eltern-Unterstützung so wirksam vorangetrieben haben, so dass Sie nun schon mit den drei Plätzen 1.), 6.) und 10.) unter den besten zehn Ideen bei der Münchner Stadtbaurätin ganz vorne in der Gesprächsrunde sitzen werden, möchte ich . Da das Münchner Planungsreferat das Nockherberg-Projekt ganz wesentlich mit begleiten wird und so ja auch die Kahlschlag-Planung auf bzw. an der Tagesheimschule betreibt, könnte dieses Gespräch schon noch sehr lebhaft werden.

Sie kennen die Planung des neuen Quartiers >ROST<?
http://www.muenchen.de/rathaus/Stadtverwaltung/Referat-fuer-Stadtplanung...

Da wurde solange herumgeplant, bis es bei einer "lebendigen Mischung" von Wohnen, Arbeiten und (Freizeit-)Kultur eine ausreichend geringe Zahl von familientauglichen Wohnungen gab, um die zukünftig hier vielleicht lebenden Kinder noch gut auf die umliegenden Schul-Sprengel verstreuen zu können. Denn eine neue Schule im ROST-Quartier wäre der Stadt bzw. den beteiligten Grundstücksbesitzern und Bau-Investoren zu teuer gekommen.

Am Nockherberg sollen jedoch viele Familien mit ihren (früher oder später schulpflichtigen) Kindern in die 1.500 Wohnungen ziehen, um die etwa 7 ha Grün- und Freiflächen rund um den Biergarten und zwischen den Häusern mit Leben zu füllen. Für eine neue Schule bleibt dabei dann aber leider kein Platz mehr, . . .

Hier gilt das Prinzip "Viel hilft viel" eher nicht.

[Hinweis der Moderation: Beitrag wurde verschoben]

Hallo "NN" und auch "KilWil" sowie "Gast",

Eure drei ähnlichen Beiträge hier lassen sich nicht mit dem jeweiligen Stimmen-Ergebnis zu
a + b+ c = d addieren. Ihr habt eure Kinder in der Tagesheimschule an der Hochschule und Ihr findet die aktuellen Planungen auf und rund um den Nockherberg nicht so toll?

Dann müsst Ihr langsam in die bürgerschaftlichen Gänge kommen und auch gleich höher schalten: Eine "AG Grüne Hochstraße" beispielsweise als Sammel-Gruppe der engagierten Eltern und der Menschen aus der unmittelbaren Nachbarschaft, die dann zusammen mit de4m Bezirksausschuss öffentlichkeitswirksam Rambazamba macht.

Wir vom Netzwerk RECHT AUF STADT http://rechtaufstadtmuc.wordpress.com/ sind am Nockherberg-Projekt auch sehr kritisch interessiert und halten manches von diesem virtuellen "Alles wird viel schöner!"-Prospekt hier http://www.wohnen-am-nockherberg.de/ für stark schöngefärbt. Nachdem das Nennen von unmittelbaren Kontaktdaten nicht zu den MitDenken-Schreib-Regeln gehört, bitte einfach unter "Kontakt & Impressum" suchen.

Schule an der Hochstrasse- wunderbares Schulkonzept !!

[Hinweis der Moderation: Beitrag wurde verschoben]

Mein Sohn geht auf die Schule in der Hochstrasse , fühlt sich dort sehr wohl und entwickelt sich wunderbar. Als vollzeit berufstätige, allein erziehende Mutter kann ich mir für meinen Sohn keine bessere Schule vorstellen und ich könnte ohne das Ganztagsbetreeungskonzept meinen Beruf und meine Famile nicht unter einen Hut bekommen.

@Herrn Wiedebusch

[Hinweis der Moderation: Beitrag wurde verschoben]

Sehr geehrter Herr Wiedbusch, es gibt viele Eltern, die sich Gedanken machen zum Thema Hochstrasse und Bebauung Paulaner Gelände. Und wir wollen alle ein Zeichen setzen.
Ob hier nun "Gast" oder "NN" oder ich als "KilWil" unser Anliegen vorbringen ist zweitrangig.

Wir wollen, wie auf dem Bezirksausschuss beschlossen, eine INformations- und Beteiligungspflicht, wenn es darum geht eine SEHR GUT funktionierende Schulform zu kippen!

Warum braucht es eine öffentliche Bestätigung für das Tagesheimschul-Modell - ist da was im Busch?

[Hinweis der Moderation: Beitrag wurde verschoben]

Neugierig wie ich bin, frage ich hier nach möglichen Gefahren aus dem Stadtverwaltungs-Paragraphen-Dschungel für den Fortbestand der Tagesheimschule an der Hochstraße. Insbesondere die hervorhebende Bewertung der Grünanlage dort in der Hochstraße lässt mich aufhorchen: Prüft vielleicht auch hier das Münchner Kommunalreferat die wirtschaftliche Verwertbarkeit von "unbebauten Grundstücken in derzeit anderweitiger Nutzung", was zur Zeit offensichtlich im ganzen Stadtgebiet geschieht.

Tagesheimschule an der Hochstraße

Man kann den Verantwortlichen in der Stadt nur zurufen: "Oh Herr schmeiß Hirn vom Himmel"! Den Eltern kann man leider nur empfehlen, sich stark zu organisieren und die Öffentlichkeit auf allen möglichen Feldern zu suchen.

Zusammenfassung der Inhalte und Punkte

Lieber KilWil,

Sie haben Recht, wir haben die Beiträge zusammengeführt. Was die Zusammenfassung der Punkte betrifft: da sind wir dran - das ist grad eine technische Herausforderung und braucht noch etwas Zeit. Bisher ist Ihre Idee ja auf Platz 1;-) Vielen Dank für die kurze Geduld. Wir informieren Sie an der Stelle darüber.

Freundliche Grüße, Daniela Riedel (Moderation)

an: Frau Riedel *Moderation*

Sehr geehrte Frau Riedel,

vielen Dank für die Info!

Bitte entschuldigen Sie meine ungeduldgie Erbsenzählermentalität, aber diese Schule samt Konzept liegt mir wirklich sehr, sehr am Herzen, so dass ich natürlich jede Stimme für die THS gewinnen und erhalten möchte.

Nochmals vielen Dank!
Rosi Wilking

Konzept Hochstraße

Grüß Gott zusammen,

als Mutter einer Tochter der 8. Klasse möchte ich eindringlich um den Erhalt unserer Schule an der Hochstraße werben. Das o.g. Konzept, die überaus engagierte Schul- und Tagesheimleitung, das Kollegium und der Elternbeirat schaffen hier eine Lern- und Lebens-
atmosphäre, die in München wahrscheinlich einzigartig ist. Ganz besonders begeistern mich die freundschaftliche, sehr persönliche und positive Stimmung zwischen allen - den Lehrern, Erziehern und Kindern und Jugendlichen und das Bemühen um jeden Einzelnen von Ihnen! Das wunderschöne und auch unter Naturschutz!!! stehende Freizeit- und Sportgelände unserer Kinder darf auf keinen Fall verbaut werden.
Bitte setzen Sie sich für den Erhalt unserer Schule ein.
Vielen Dank,
Mit freundlichen Grüßene
Renate Vogl

DAS IST EINE SCHULE EINE BILDUNG

Ich selber war auf der THS !!! Das ist die beste Schule mit
Der besten Bildung für Schüler !!! Ich werde meine Kinder auch auf diese
Schule schicken! Schade das ihr eine schule abreisen
Wollt ... Nicht mit der THS !!! Und dafür werden einige personen bzw schüler gegen sein!

hochstraße

Diese Schule ist ein hervorragendes Modell und muß unbedingt erhalten bleiben.

Auch die Grünanlage ist sehr wichtig für die Kinder, denn sie sind unsere Zukunft.

Gerade für Alleinerziehende ist sie unersetzlich.

Ich hoffe der gesunde Menschenverstand verlässt die Entscheider nicht, sie waren auch Kinder.

Die Hochstraße ist eine wunderbare Schule!

Ich hatte das konnte für die Grundschuljahre meines Sohns Einblick in die Schule und deren Nachmittagsbetreuung nehmen. Bis heute trauern wir dem tollen, offenen Konzept der THS hinterher und ich hatte eigentlich gehofft einen Platz für meine Tochter zu bekommen. Schöner kann ich mir eine Grundschulzeit in München nicht vorstellen und so eine Institution darf nicht verschwinden, sondern muss Vorbild sein!

Konzept Hochstraße

Es ist nichts einzuwenden gegen eine begrenzte Erweiterung der Schule, sofern das Konzept als gebundene Ganztagsschule nicht geändert wird. Dieses Konzept hat sich bewährt! Was aber nicht passieren darf ist, dass diese Schule zur Sprengelschule wird.

Beseitigung einer vorbildlichen Schule?

Die THS Hochstraße hat von Anfang an, ursprünglich sogar als Volksschule, ein ganzheitliches und damit kinderfreundliches Konzept vorgelebt. Durch die enge Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten gibt es keine rigorose Trennung von Unterricht und Betreuung. Es ist ein Vorbild für zukünftig benötigte Schulen. Damit kann unsere Stadt wirklich "Staat" machen, was bei pädagogischen Veranstaltungen durchaus geschieht. Die Ganztagsbetreuung an Kinderkrippen hat sich diesen Ideen nicht nur geöffnet, sondern gerade bei neuen Einrichtungen auch verwirklicht. Da jetzt diese sowohl Kindertagesstätten als auch Schulen unter dem Dach des Sport- und Bildungsreferates vereinigt sind, spricht doch alles für eine Ausweitung und nicht für eine erneute Trennung. Und nun, wo selbst der Freistaat für Ganztageseinrichtungen offen ist, scheint die Stadt ihre lange verteidigten Ansichten ohne Not aufgeben zu wollen. Die städtischen Vertetungen mögen sich doch bitte die diversen Festschriften zu den jeweilig runden Geburtstagen der THS Hochstraße ansehen und sich daran erinnern, wie wunderbar alles war und bleiben sollte.
Warum hat denn die Bayerische Hausbau keine Flächen für Kinderetreuung eingeplant? Könnte es sein, dass es leichter ist, Kindern Grünflächen und "aufwendige" Schulen zu nehmen? Das empfände ich als Schande.
Es wäre eine Schande für München, wenn für die

Vereinbarkeit Familie und Beruf: Konzept Hochstraße

Ganztägige Modelschulen sind wichtig

Ist das wirklich war?

Will die Stadt tatsächlich ein so bewährtes & begehrtes Konzept aufgeben?
Als pädagogisch tätige Architektin habe ich bis heute die Hoffnung nicht aufgegeben, dass sich nicht nur "Regel"-Grundschulen sondern auch weiterführende Schulen am THS-Konzept orientieren würden.

Die THS ist in mehrfacher Hinsicht eine Oase in München:

Ein kompetentes, kreatives Pädagogen/innen-Team engagiert sich seit Jahrzehnten für eine zeitgemäße Pädagogik und schafft Raum für gemeinschaftliches Lernen & Erleben.
Der großzügige Freibereich bietet gerade den Kindern Raum für Bewegung, Spiel & Experimente, die in ihrem städtischen Wohnumfeld keine Entfaltungsmöglichkeiten haben.

Das pädagogische Konzept der THS funktioniert nur im Zusammenspiel mit ihrem Freibereich!

Nicht nur Berufstätige & Alleinerziehende haben Probleme mit engen, zugepflasterten oder -geparkten Hinterhöfen, spärlichen Restflächen zwischen privatisierten EG-Wohnungs-Gärtchen, die gerade einmal den Zugang zu den Mülltonnen ermöglichen, geschweige denn den als Spiel- und Erfahrungsraum unmöglich nutzbaren Straßenräumen in der Stadt.

Aber: Es gibt sie noch, die überzeugten Stadtgemeinschafts-Bewohner, die nicht mit Ankunft ihres ersten -spätestens 2.- Kindes entnervt ihre Sachen packen um ihren Kindern in der suburbanen Reihenhausplantage Freiflächen anbieten zu können.

Deshalb meine Bitte an die Stadt: Erarbeiten Sie einen eigenen Bebauungsplan, der auch langfristig die Bedürfnisse von Stadtbewohnern mit Kindern berücksichtigt

Vereinbarkeit Familie und Beruf: Konzept Hochstraße

Schule und Tagesheim an der Hochstraße bilden seit mehreren Jahrzehnten als fast einzige Grund- und Hauptschulform optimale Lernbedingungen für Mädchen und Jungen. Sie ist mit Ihrer ganzheitlichen Pädagogik oft als Modellschule von Seiten der Stadt "vorgezeigt" worden. Im Rahmen der Ganztagsdebatte sollte ein Schulmodell, das eine über Jahrzehnte erfolgreiche Ganztagsbetreuung anbietet demnach, nicht eingeschränkt oder gar geschlossen werden. Dann ist hier im Sinne der Stadtgesellschaft und der bildungsoffensive an der falschen Stelle gespart, es sollten lieber endlich für unsere Mädchen und Jungen Schulen nach dem Hochstraßenvorbild errichtet werden.

THS

Rettet die Tagesheimschule vor dem Aus! Dieses Konzept ist in München einzigartig. Für meinen Sohn war die Schule - auch Nachmittags mit seinen Freiflächen - wie eine zweite Heimat.

Die THS muß unbedingt erhalten bleiben.

THS Hochstraße - Modell für ein optimales Lern- und Betreuungskonzept in München!
Ich habe 5 Kinder, die die THS besucht haben und sich sehr wohl gefühlt haben und die Freunde, die sie dort gewonnen haben auch später behalten haben, als sie auf Gymnasium oder Ausbildung oder Studium waren. Sowohl die individuelle Förderung als die Förderung der Sozialgemeinschaft sind einmalig. Und sehr wichtig dabei sind die Grünflächen, die sowohl Projekte als auch Auslauf für die Kinder bieten. Meine Kinder haben jetzt selber Kinder und wollen auch ihre Kinder an die THS schicken. Nur so kann Familie und Beruf mit gutem Gewissen vereinbart werden!

THS Hochstraße-ein vorbildliches Schulkonzept -muss erhalten bleiben

Meine Enkeltochter besucht seit 2 Jahren mit sichtbarer Freude und viel Erfolg diese Ganztagesschule mit ihrem vorbildlichen Konzept. Ich hätte mir für meine Kinder solch eine Schule auch gewünscht. Hier stimmen nicht nur die äußeren Gegebenheiten wie Gebäude und vorzüglich eingerichtete Klassenräume, der an den großen, wunderschön schattigen Pausenhof angrenzende Schulgarten und der Sportplatz, sondern v.a. auch das Lern- und Förderkonzept für die Schüler und Schülerinnen , das in vorbildlicher Weise gemeinsam von Lehrerinnen und Erzieherinnen umgesetzt wird. So findet fruchtbares Lernen und Spielen statt! Und ganz nebenbei: es ist durch das großzügige Schulgelände den ganzen Tag viel gesunde Bewegung möglich- und das Mittagessen, im Haus zubereitet, ist bekömmlich u. schmeckt! Berufstätige Eltern wissen das alles zu schätzen, fällt doch zusätzlich noch der bei vielen anderen Familien übliche Stress mit den Hausaufgaben weg. Entsprechend ist ja auch die Nachfrage nach einem Platz an dieser Schule!
Und nun müssen wir hören, dass solch eine gefragte, wunderbare Schule einer fünfzügigen Grundschule weichen bzw. angegliedert werden soll, damit man sich den Neubau auf dem teuren Paulaner Arreal sparen kann. Wie schade u. unbedacht! Nicht nur, dass 500 Schüler mehr als jetzt auf einem viel kleineren Pausengelände zurechtkommen müssen u. die "grüne Lunge" verschwunden ist, das bis dato stimmige päd. Konzept wird man so nicht oder nur mit größten Schwierigkeiten weiterführen können.

Tagesheimschule Hochstraße

Meine Tochter selbst hat die Hauptschulklassen dieser Schule besucht. Als Mutter wie auch zeitweiliges Elternbeiratsmitglied kann ich nur sagen: Das Konzept der Schule - räumlich wie inhaltlich - trägt erheblich dazu bei, dass die Kinder gern zur Schule gehen, sie sinnvolle Nachmittagsgestaltung mit sehr viel Freiraum für Bewegung, Kreativität und Verbindung von Lernen in der Schule und selbständigem Lernen haben. Dementsprechend weit die Schule eine bessere Quote bei den Hauptschulabschlüssen (hoher Quali-Anteil) auf als andere Münchner Hauptschulen.

Das Modellprojekt sollte unbedingt beibehalten werden!

Weilerschule

Ich möchte mich nun als "Weilerschülermutter" kurz an der Diskussion beteiligen:

Die Planungen der Stadt bezüglich der Weilerschule waren ja sooo vorherschauend, daß man von der plötzlich dastehenden Siedlung "völlig überrascht war".... Für eine noch größere Überraschung sorgte dann die unvorherbare Tatsache, daß es da auch Kinder geben wird, die iin irgendeine Schule gehen wollen. Und daß jene Kinder schon aufgrund der Tatsache, daß weder die Mieten in den Welfenhöfen (wie überall in München) noch die abzuzahlenden Wohnung von nur einem Elternteil zu stemmen sind, bei notwendigerweise meist 2 arbeitenden Elternteilen diese Kinder auch eine Nachmittagsbetreuung benötigen. So erhielt die Schule bereits für das laufende Schuljahr "völlig überrschend" zwei Ersteklassen. Da können sich all die Superplaner, die die Schule ja bereits schließen wollten, nur verwundert die Augen reiben. Und wohin jetzt mit den ganzen Kindern am Nachmittag? Wir können sie nicht einmal in der bislang gegenüberliegenden Gaststätte trocken bei einem Kakao unterbringen, bis die Eltern dann nach Haus kommen (das ist selbstverständlich ironisch gemeint!), da auch jene Lokalität vor den Wohnspekulanten die Segel streichen mußte...

Von einem Ganztageskonzept wie dem der Hochstraße können die meisten Eltern in München bisher nur träumen. Und wir Eltern an der wirklich schönen und schützenswerten Weilerschule sind händeringend auf der Suche nach nichtvorhandenen Räumen...

Hinweis der Moderation

Leber/r Mondfee, Liebe Teilnehmende,

im Sinne eines fairen Dialoges verzichten Sie bitte auf Äußerungen, durch die sich andere Teilnehmende angegriffen oder verletzt fühlen könnten.
In diesem Fall, zum Beispiel: "was brauchen denn Kinder Auslauf, die sollen gefälligst lernen, dann sind sie noch schneller mit der Schule fertig und wir haben wieder mehr Klassenzimmer".
Verzichten Sie, um Missverständnisse zu vermeiden, auf doppeldeutige Aussagen, Ironie, Sarkasmus oder anderen Formen „versteckten“ Humors.

Vielen Dak und beste Grüße,
Katja Kockel (Moderation)

THS ist vorbildhaft

Ich wusste, dass die THS ein hervorragendes Konzept hat und war froh, dass unser Sohn dort "untergekommen" war. Als ich aber zum erstenmal den Garten und den Fußballplatz, da dachte ich mir: jetzt kann eigentlich nichts mehr schiefgehen, besser gehts nicht. Ein bessere Schule, mit diesem Konzept und diesen Freiräumen, kann ich mir nur schwer vorstellen. Deshalb darf die THS unter keinen Umständen verramscht werden.

Warum?

Macht die Stadt sich keine Gedanken darüber, wenn sie Bildung, die so vermittelt wird wie an der THS, für einen Immobiliendeal mit einer Immobiliengruppe hergibt?
Ist München so arm, dass man so etwas tun muß?

Alle Kinder sollten das THS Konzept geniessen dürfen. Dann könnte Deutschland auch wieder Denk- und Dichterland genannt werden!

Die THS soll erhalten bleiben

Das Konzept der THS ist in München einmalig und seit jeher sehr begehrt bei Eltern und Schülern.
Warum soll so eine gute Einrichtung in eine Standart Grundschule umgewandelt werden.
Da hat München mal was richtungsweisendes und pädagogisch sinnvolles und schon will man es streichen - dümmer kann man wohl kaum sein.
Wenn ein Gelände wie das Paulanergebiet in Wohnungen umgewandelt werden soll - muss hier auch ein Platz für eine Schule geschaffen werden, nicht die wenigen Grünflächen geplündert werden. Hier ist, vermute ich mal wieder auf Gewinnmaximierung geschaut worden und nicht auf die Menschen, die in München leben.

Schule muss bleiben

Im Interesse berufstätiger Mütter, die Wert auf eine gute Betreeung ihrer Kinder legen.

Das Projekt ist ein wichtiger Beitrag zur Entlastung der Familien!

Alle möglichen Kommentare sind bereits hinreichend vertreten!