Gut informierte und engagierte Münchnerinnen und Münchner, das zeigt der Schatz an hier präsentierten Ideen, sind das größte Potential dieser Stadt. Warum sollte dies nur für die Herausforderungen Münchens gelten? Diesen Schatz gilt es durch stärkere Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) qualitativ und mit globaler Perspektive auszubauen.
In der Fortschreibung der Perspektive München heißt es: “München leistet in Anerkennung seiner Verantwortung einen eigenen Beitrag zur Lösung globaler Herausforderungen“. Wer dann weiter liest findet aber nichts davon, dass dieser „Beitrag zur Lösung“ etwas mit der Bildung der Münchner Bürgerinnen und Bürger zu tun haben könnte: Vielmehr steht an entsprechender Stelle: „München entwickelt eine gerechte und anpassungsfähige Bildungslandschaft – Bildung verstanden als umfassender Prozess, der kulturelle Bildung, Weiterbildung und lebenslanges Lernen mit einschließt"
Daher fordert der BenE-München e.V., der die Interessierten an BNE zusammenbringt, an dieser Stelle die Textergänzung: „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung + Globales Lernen“.
Ebenso soll der Satz: „München fördert die Handlungsautonomie seiner Bürgerinnen und Bürger. Die Stadt unterstützt sie bei der Stärkung ihrer sozialen und kulturellen Kompetenzen“ durch die Passage „und Gestaltungskompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung“ ergänzt werden.
München bewirbt sich überdies gerade für die Auszeichnung „Stadt der UN-Dekade für BNE“. www.muenchen.de/nachhaltigkeit